عرض القائمة

التعليم في حالات الطوارئ - المناطق الحضرية

النقاط الرئيسية
  • بناء علاقات قوية مع مسؤولي وزارة التربية والتعليم ومسؤولي التعليم المحليين.
  • العمل من أجل إدماج النازحين في نظام التعليم الوطني منذ بدء حالة الطوارئ.
  • تحديد العوائق التي تحول دون مشاركة الفتيات في التعليم أثناء التقييمات وفي تصميم التدخلات لدعم الالتحاق بالتعليم والبقاء فيه
  • تعزيز التكامل بين المرحلة المبكرة من الاستجابة التعليمية وحماية الطفل
  • مراعاة الاحتياجات التعليمية للأطفال والشباب من جميع الأعمار. إشراك الأطفال في سنِّ المرحلة الثانوية والشباب في سن الجامعة في الاستجابة التعليمية.

في هذا القسم:

نرجو عدم التردد في تزويدنا بملاحظاتكم

أخبِرونا بآرائكم في الموقع الجديد وساعدونا في تحسين تجربة المستخدم الخاصة بكم....

نرجو عدم التردد في تزويدنا بملاحظاتكم

أخبِرونا بآرائكم في الموقع الجديد وساعدونا في تحسين تجربة المستخدم الخاصة بكم....

للمساعدة في تحديث الدليل
لاقتراح تحسينات لهذه الصفحة
التحقق

مرحباً بكم في الموقع الإلكتروني الجديد لدليل العمل في حالات الطوارئ الخاص بالمفوّضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين. إذا كنتم من موظفي المفوّضية، يُرجى استخدام بيانات اعتماد المفوّضية لتسجيل الدخول. واعتباراً من 1 نيسان/أبريل 2023، سيكون بمقدور جميع الموظفين من خارج المفوّضية إعادة التسجيل هنا.